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正有“智慧”·直为“校园”看正直的智慧校园

日期：2021-02-22 / 阅读： / 来源：华邮科教

学校简介
       临沂正直实验学校成立于2019年，由山东正直园林工程集团有限公司与山东中兴市政工程有限公司联合创办，用世界优势教育资源引领学校发展，集初中、高中、特长教育为一体的创新型、现代化寄宿制实验学校。
       学校坐落在临沂东部大学城，一期占地97亩，报告厅、体育馆、图书馆、网球场、高配置实验室、餐厅等教学设施一应俱全，建有书法、美术、形体、音乐、舞蹈、武术、信息等二十多个多功能教室，满足不同学生的学习需求。
       学校设初中部、高中部，招聘教师280余人，其中研究生学历教师占30%，骨干教师占80%。
学校智慧校园应用情况
       学校致力于打造区域教育龙头，除在硬件设施方面加大投入外，在软件方面也希望为在校师生创造一个智能、高效、先进、兼容的学习生活环境，因此选择了华邮科教的《乐育智慧校园平台》建设方案，以期建设一个全面覆盖学校教学、管理、生活的优质智慧校园服务平台，从而为学校培养一流的办学能力奠定基础。
  • 整体设计，全面构建
       平台以智慧化为核心，覆盖完整的智慧教育生态圈；以数据为驱动，打通校园信息化管理全业务流程；以软件微服务为架构，给智慧校园平台提供无限扩展可能，同时最大化降低系统升级与整合的成本；以硬件微模块为部署方式，最大程度兼容。
  • 智慧平台
       华邮科教智慧校园方案以智慧校园服务平台为核心，围绕教、学、考、评、管五大方面，建立智管、智宣、智评、智库、智学、运维、办公、校园大数据八大应用，以信息化、智慧化手段实现传统校内治理工作的整体升级改造，实现校内一线业务的数据联通和业务联动。


 
  • 教务教学管理
       通过信息化技术手段整理教务教学资源、实现学校日常教务工作智能化管理。实现教务教学工作全生命周期管理。糖学校日常管理工作更科学、更规范、更有效，全面实现学校教务教学管理水平。
  • 走班选课管理
       有效的解决了学生、教师、班级、教室四者之间的时间及资源冲突问题，缩短排课、选课走班管理周期，提高排课准确性。
  • 智慧评价管理
​       智慧评价用规范的评价流程、多维的评价体系、个性化的评价标准为学校促进学生与教室综合素养与班级量化管理水平提供智能化、可视化、数据化的多远评价体系。

  • 备课授课管理
       对教师备课授课资源进行线上收、存、管、编等管理实现实时预览、修改、保存，为教师提供便捷化的教育资源管理。

 
  • 协同办公管理
       通过轻量化、移动化为目标为学校打造统一的入口，链接全员，实现师生家校间快捷高效的信息传递、交流共享、协同办公。全面提高教师、学生、家长、学校管理者之间的工作协作效率。
  • 宿舍智慧管理
       通过加强对学校师生的宿舍靠前管理、规范学校考勤制度。
  • 家校沟通系统
       记录学生出入校园信息，第一时间推送至家长端。家校沟通还可以帮助家长实时了解学校动态、学生学情、即时交流互动从而实现家校协同共育。
  • 校本资源库
       校本资源库利用云资源管理、学习行为分析、教育大数据统计分析等技术手段，桥接智慧课堂、备课授课、教育资源管理等应用，对接线上线下各类教育资源的收、存、管、编、用提供全流程支持的智能资源管理系统。
  • 校园出入管理
​       实现教职工、学生通过AI识别，自主进入校园，外来人员通过访客系统登记确认身份进入校园，确保校园安全入口。
  • 智慧运维
       通过实时监控资源配置、设备运行状态等信息，在线监控自动收集，实现学校资产全方位管控，并与技术人员对接，实现报修、维修、去人等维保工作一条龙处理。

  • 阅卷管理
  • 消费管理（餐厅食堂消费管理）
  • 图书管理
  • 校园大数据中心
       通过校宣、考勤、师资、成绩、评价等各类月舞数据实时更新汇总，提供深层次多维度的大数据智能分析，将学校运行状态以立体、直观的方式集中呈现在校长面前。
 

 
解决问题

       学校风貌：校园管理、文化宣传数据化、智能化、可视化，学校形象大幅提升，具有未来型校园的视觉冲击力和科技感召力，为师生营造了良好的校园环境和积极向上的教与学氛围。
       校长：动态实时掌握学校全局，精准应对教学困惑，数据和智能化的分析决策带来了管理效率的显著提升。管理数据呈报平均时间减少80%，行政命令推行落地时间缩短40%
       教干：大幅提升了管理监督、巡查考评的效率、大幅减轻了以往繁复的工作负担，平均工作量减少70%以上。智能化、可视化促进了教干管理的公平、公正、透明化。
       教师：智能化、流程化、即时化的平台使得日常办公、教学考评高效、透明，提升了工作意识，提高了班级管理和教学质量。
       学生：形成积极参与校园活动、文化建设的氛围；荣誉感、自觉性、自律性大幅提高。
       家长：家校沟通精准高效，家长共同参与校园、班级文化建设，增强了对学校管理、老师教育教学策略的认同感。

      院校评价
        校长反馈：学校建成之初，学生管理、教学安排、校园安全、后勤服务、制度落实等方面的工作千头万绪，《华邮科教智慧校园平台》具备校长大数据分析功能和校内业务动态汇总上报功能，校园内教学、后勤、管理等各种业务运行状态校长可以实时查看，也可以阶段性汇总分析，为校内治理的改进提供了详实的依据，各级分管干部也可以更加充分的发挥监督管理作用，帮助学校快速完成了教学管理制度的梳理与磨合。
        教师反馈：由于学校是新建校，课程的设计、课表的安排、教案准备等工作任务特别繁重，学校对各项工作的质量要求又特别高，各教研组的工作压力都特别大。《华邮科教智慧校园平台》对教师工作十分友好，提供的智能排课、备授课管理、校本资源等功能在实际工作中起到了很好的作用，帮助新老教师顺利完成各项工作。
        学生反馈：在正直实验上学跟以前感觉完全不一样，每个班只有十几个同学，所有主课、副课都可以自由选择跟那个教学班。学校让我们轮流当督查员，用智能平板监督、记录同学的纪律和操行，学习自觉和自律，同学们都觉得很有意思。

作者：华邮科教

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